TOLEDO REALIZA AÇÃO DE SENSIBILIZAÇÃO PARA RECENSEAMENTO ESCOLAR DE 2027

A Secretaria Municipal da Educação realizou, no último sábado (22), um evento de sensibilização para o recenseamento escolar referente ao ano letivo de 2027. A ação aconteceu no Parque Ecológico Diva Paim Barth e reuniu diversas atividades para crianças, com o objetivo de estimular a participação das famílias no recenseamento.

A partir desta segunda-feira (24), podem ser realizados os cadastros de crianças que completarão 4 anos até 31 de março de 2027. Para isso, o familiar responsável deve comparecer à escola municipal mais próxima da residência até 11 de setembro.

O objetivo do recenseamento é levantar a demanda por vagas para que a Secretaria da Educação possa planejar adequadamente a estrutura da rede municipal e o atendimento aos novos estudantes. “O recenseamento é uma estratégia da Secretaria da Educação. Precisamos identificar quantas crianças passarão a integrar o sistema no ano que vem para, então, definir quantas turmas serão abertas em cada escola e, posteriormente, realizar as matrículas”, explicou a secretária municipal da Educação, Janice Salvador. “Agora é um cadastro, mas é um cadastro extremamente importante, porque as primeiras crianças cadastradas nas escolas também serão as primeiras a serem atendidas”, acrescentou.

Atividades – Durante a tarde de sábado, as crianças que frequentavam o Parque Ecológico Diva Paim Barth com suas famílias puderam participar de atividades, como oficina de squish com balão e farinha, desenhos e pinturas, espaço de leitura com livros infantis, música ao vivo, brinquedo inflável e cama elástica, além de brincadeiras circenses com alunos do Circo da Alegria e da Magia, entre outras ações. “Essa tarde foi uma forma de a Secretaria da Educação chamar a atenção da comunidade. Todos os anos o recenseamento é realizado e fazemos a divulgação por meio das escolas, dos Cmeis, das igrejas e dos meios de comunicação”, comentou Janice. “Neste ano, além dessas ações, resolvemos promover este momento porque, sem identificar o número de crianças que deverão ser atendidas, é muito difícil para a Secretaria da Educação fazer um planejamento adequado e assertivo”, destacou.